TOUT PRIMAIRE ARTS PLASTIQUES PROJET-ECOLE EN COLLECTIF
Offrez à vos élèves une rentrée scolaire créative et collaborative grâce à ce projet d'arts plastiques unique ! Cette fiche pédagogique a été conçue pour le personnel enseignant qui cherche une activité de début d'année captivante et fédératrice.
Idéal pour un projet d'école ou un projet collectif d'arts visuels, il transforme votre école en un terrain de jeu géant où les élèves, de la maternelle à la 6e année, travaillent ensemble pour créer les cartes d'un jeu de société.
Ce que propose ce projet pédagogique :
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Création collective : Vos élèves participent à la fabrication de cartes d'un jeu de société géant intitulé « Les Enchantés du Royaume au Pays des Contes ». (Il est tout fait ! Rien à écrire !). Il ne manque que les cartes géantes (8 X 11 environ ou 5 X 6) !
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Créativité et narration visuelle : Chaque élève reçoit un court texte inspiré de l'univers des contes (forêt enchantée, château magique...) qu'il doit transformer en une carte de jeu animée.
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Apprentissage par l'animation : Une initiation passionnante à la création de mécanismes simples (pop-up, tirette...) pour donner vie aux illustrations. Parfait pour explorer les arts plastiques de manière interactive.
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Collaboration intercycles : Un projet rassembleur qui encourage l'échange et l'entraide entre les différents cycles (maternelle, 1er, 2e et 3e cycles).
Le matériel pédagogique inclus :
Le dossier complet est votre guide pour une mise en œuvre facile et réussie !
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Le plan complet du jeu de société pour guider la création des cartes
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Guide de l'enseignant avec les objectifs et le déroulement du projet ainsi que l'évalution pour le 1er bulletin ! Une belle trace pour le portfolio !
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Fiches d'activités différenciées pour les élèves de :
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Maternelle & 1er cycle (1re et 2e année)
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2e cycle (3e et 4e année)
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3e cycle (5e et 6e année)
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Publicité pour lancer le projet au sein de l'école
Fiches
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Jeu de société complet ci-joint
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Guide du personnel
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Publicité pour faire l’annonce du projet en collectif
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Fiche Maternelle et 1er cycle (1ère et 2e année)
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Fiche 2ème cycle (3e et 4e année)
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Fiche 3ème cycle (5e et 6e année)
Organisation par niveaux
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Maternelle & 1er cycle (1re–2e années) : découverte et mise en couleur simple, initiation aux animations légères.
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2e cycle (3e–4e années) : analyse du texte, esquisse préalable, construction d’animations plus élaborées.
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3e cycle (5e–6e années) : analyse approfondie, composition soignée, animation complexe (pop-up, tiroir, etc.)
Produit final : le jeu « Les Enchantés du Royaume »
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Plateau : un château-livre à explorer (salle de bal, cuisine enchantée, bibliothèque magique, etc.).
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Cartes :
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« Problèmes du Royaume » (43 situations cocasses)
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« Objets Magiques » (63 outils farfelus)
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« Anachronismes » (20 éléments modernes décalés)
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« Personnages » (12 figures de contes)
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- Matériel supplémentaire : pions, sablier, dé géant personnalisé
Temps fort et prolongements
Après réalisation, chaque élève reçoit une page intitulée « Voyage au cœur du Pays des Contes », qui invite à imaginer le jeu à l’échelle de toute l’école et ses retombées interdisciplinaires (langue, maths, sciences, anglais). L’expérience met l’accent sur la créativité, la narration visuelle et la coopération.
Un immense merci pour votre soutien ! Ce projet fut un long et si agréable travail à préparer pour vous et il me tardait de le déposer dans ma boutique ! Je vous y vois déjà avec vos élèves ! Wow !
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Produit final : le jeu « Les Enchantés du Royaume »
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Plateau : un château-livre à explorer (salle de bal, cuisine enchantée, bibliothèque magique, etc.).
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Cartes :
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« Problèmes du Royaume » (43 situations cocasses)
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« Objets Magiques » (63 outils farfelus)
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« Anachronismes » (20 éléments modernes décalés)
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« Personnages » (12 figures de contes)
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- Matériel supplémentaire : pions, sablier, dé géant personnalisé
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Temps fort et prolongements
Après réalisation, chaque élève reçoit une page intitulée « Voyage au cœur du Pays des Contes », qui invite à imaginer le jeu à l’échelle de toute l’école et ses retombées interdisciplinaires (langue, maths, sciences, anglais). L’expérience met l’accent sur la créativité, la narration visuelle et la coopération.Grands mercis de m'aider à faire connaître mes travaux en donnant le lien Internet de cette fiche plutôt que la fiche...
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Si vous souhaitez faire découvrir cette fiche, je vous serais profondément reconnaissante de partager simplement le lien vers sa page, plutôt que le document lui-même.
C’est un petit geste, mais il fait toute la différence pour faire vivre et poursuivre les projets que je crée avec passion. Merci de contribuer à leur rayonnement.
CRÉDITS
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Droits d'auteure
Ce document est à l’usage exclusif de la personne qui en a acheté les droits. Toute reproduction, en partie ou partielle, est strictement interdite. Éditions La Raconteuse vous remercie pour votre compréhension et votre confiance.
Au plaisir,
France Dufour