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26 superbes nouvelles fiches sur la lecture, tous les cycles sur onglet "Français"! |
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Avant-goût de ce que l'on trouve sur le site de la Raconteuse ! |
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Utilisez aussi les accents lorsque vous écrivez des mots dans le moteur de recherche en haut à droite de cette page!
Fiches d'organisation pour la micro-entreprise de papier sur onglet "Projets de papier" !
Noel ici ! À voir sans faute pour une semaine inoubliable en classe!
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Abonnement cliquer ici
Sur ce site, vous retrouverez
des documents de ces différents styles ci-bas
pour imprimer ou pour votre écran, TBI ou pas:
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Des vidéos triées sur le volet! À voir, à écouter et à danser !! Riverdance ! |
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Défilé Peluches d'Halloween :designers ! |
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S'il ne vous sied pas d'entendre ces musiques, il suffit d'un coup de clic sur pause. Pour choisir un autre morceau, faire défiler à droite.
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musiques_de_films-les_choristes_vois_sur_ton_chemin
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+++déclencheurs,enrichissement, consolidation etc... |
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Fiche sur ce film: compréhension d'un texte auditif(location/vidéo)onglet humains/animaux |
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Cliquez sur full screen pour bref aperçu de quelques documents |
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Des idées; Un site pour votre classe cette année ! Si facile à utiliser même pour les élèves !! |
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Hallelujah_Alexandra_Burke
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De nombreuses images sont de Kate Hadfield!
Édition, textes et montage, France Dufour |
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Janvier: 60 nouvelles fiches |
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Abonnés: 60 nouvelles fiches dans tous les domaines sur le thème des lutins dans leur vie à l'année et au quotidien! Vos élèves se reconnaîtront à travers eux!
Note: cette maquette de lutins sert de décor dans ma classe...à travers la déco de pirates!
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Repenser l’école :
Ce n’est pas en améliorant la chandelle qu’on a inventé l’ampoule électrique!
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Enseigner, c'est prévoir ce que l’intelligence des élèves peut faire...
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Bonjour ! Ce site s'adresse aux enseignants-es francophones (et non aux enfants) qui souhaitent parfois travailler avec ou sans thème ou qui aimeraient en intégrer un à leurs projets en cours. Les fiches sont surtout pour les enseignants et parfois pour les élèves! Chacune des fiches est plutôt un guide pour l'utilisatrice ou l'utilisateur, où on fait confiance à son intelligence, c'est-à-dire qu'il ou elle adoptera le tout au programme, qu'il ajoutera ou enlèvera éventuellement ce qui ne convient pas.
Tout le long de ces activités, plusieurs à saveur ludique, laissez les élèves s’engager dans des voies que vous n’aurez pas prévues, même si pour cela vous vous retrouvez en situation d’insécurité professionnelle. Laissez les élèves expérimenter : plus vous travaillez à préparer des feuilles et des kits à copier, découper, cases à remplir, etc… (qui laissent peu de place pour le tâtonnement, la réflexion et l’expérimentation de vos jeunes), moins l’enfant travaille (moins il agit et apprend) et les activités deviennent des concepts qui n’ont pas été creusés!
Finalement, ne pas oublier de mettre en perspective que les manuels ne sont pas LE programme!
Merci à l'avance de l'intérêt que vous portez à mes documents,
France Dufour. enseignante
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"Se réunir est un début,
rester ensemble est un progrès,
travailler ensemble est la réussite" |
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En ce monde digitalisé et interconnecté, où les enfants manipulent aisément la souris (chez les 12 à 17 ans en Amérique du Nord, plus d’un enfant sur trois publie des pages web, écrit des billets dans un blogue ou télécharge des vidéos sur des sites tels YouTube) et où l’abondance de l’information accessible dépasse tout ce que l’humanité a vu jusqu’à présent, nous croyons qu’il devient essentiel pour le monde scolaire de traiter l’apport des technologies numériques.
Eh oui, nos élèves n’ont de cesse de nous faire réaliser combien le monde a changé. Pour ces enfants du début du 21e siècle, même l’ordinateur est en voie de devenir rétro! Leurs téléphones cellulaires ou d’autres outils portables sont aussi puissants que nos ordinateurs d’il y a dix ans!
Si le cerveau demeure le même fondamentalement, malgré une configuration différente des circuits, c’est notre RELATION au savoir qui a changé. Cette réalité a des conséquences incontournables sur le monde de l’éducation et de l’enseignement.
Dans cette optique et parce que le manuel n’est pas LE Programme, vous retrouverez sur notre site, différentes ressources pédagogiques numériques de base, lesquelles seront un rôle de levier à l’apprentissage permettant de transformer l’enseignement ainsi que l’apprentissage et de surprendre vos jeunes avec du matériel différent mais de leur génération.
Allez bouquiner sur mon site! Une idée vous y attend!
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Site amis: www.selonlesregles.com
Éducation sentimentale, savoir-vivre
en amour pour les jeunes de 16 ans et plus. |
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