|
4 juillet
Superbe cahier de planification pour enseignant-e 2014-2015 (5 en 1) à faire imprimer vous-même (coûtera environ 25$ et moins) tout en couleurs à votre commission scolaire. voir ici
|
|
|
|
|
|
|
Plusieurs nouveautés! Voir la liste plus bas (module bleu)!
|
|
|
|
|
|
|
|
"Se réunir est un début,
rester ensemble est un progrès,
travailler ensemble est la réussite" |
|
|
|
|
|
|
Exemples de fichiers PDF....des dizaines sur 52 onglets ! |
|
|
Nouveautés au jour le jour, pour un mois durant. |
|
|
Nouveautés (ce site existe depuis 4 ans. Vous ne trouverez ici que la liste des nouveautés de chaque mois !!
Note: un onglet = une page
Dans une page, plusieurs modules.
Dans un module, il y a plusieurs documents PDF ou autres.
Note: l'onglet amis et famille et celui élèves sont accessibles seulement pour mon petit monde à moi!! Désolée! Personne n'a les codes pour la page perso et seuls mes élèves ont le code pour leur page!
29 juillet: Éthique et culture religieuse: Quelques chansons (textes) à exploiter en classe dont Nuit et brouillard, Mon Vieux Joseph, etc... ici
22 juillet: Affiches Exposition: Les objets des contes ici (projet de début d'année)
11 juillet: 24 étiquettes pupitres élèves pirates ici
10 juillet: Étiquettes (pupitre et corridor) pour 4 élèves à la fois thème de la mer ici
9 juillet: Nouvelle page: Karaokés: installer le pack en 2 minutes et plusieurs karaokés enfantins ou populaires! ici
4 jullet: L'agenda est superbe ! ici c’est un cahier de planification très complet ! Le relevé des notes est inclu !
4 juillet: Nouvelle page: Dinosaures ! ici
2 juillet : pour le 31 oct 2014 ! Invitation au Bal des pirates en classe ici
2 juillet: Écrire: Ile au trésor, la véritable histoire ! 2 à 4 ème année ici
1er juillet: Affiche Manipulations syntaxiques ici
30 juin: 398 étiquettes-mots adjectifs pour le 3e cycle ici (en FDL) et ici en Arial
28 juin: 1ère année: Enfin le cahier de calligraphie écriture scripte: lettres, syllabes, mots, phrases et nombres de...pirate ! 51 pages à imprimer au compket ou en partie ! ici
28 juin: Nouvelle page en chantier: Ethique et culture religieuse ici
20 juin: Petite évaluations au 1er cycle changées pour Petites rétroactions sur plusieurs thèmes (Noël, dinosaures, fêtes...) ici
17 juin: Nouvelle page: Écoute audio de textes lus par des enfants. ici
16 juin: les stratégies d'Astuce 1ère année ici
16 juin: Évaluation: Éthique et culture religieuse ici
15 juin: Français: 12 petites cartes thématiques à piger pour écrire au moins une fois par semaine! ici
3 juin: Évaluation Arts: Arbre généalogique ici
2 juin: Évaluation Ethique et cultures religieuses: le dialogue (fin d'année) ici
|
|
|
|
|
|
|
Des vidéos triées sur le volet! À voir, à écouter et à danser !! Riverdance ! |
|
|
|
S'il ne vous sied pas d'entendre ces musiques, il suffit d'un coup de clic sur pause. Pour choisir un autre morceau, faire défiler à droite.
|
musiques_de_films-les_choristes_vois_sur_ton_chemin
|
|
|
|
|
|
+++déclencheurs,enrichissement, consolidation etc... |
|
|
|
En ce monde digitalisé et interconnecté, où les enfants manipulent aisément la souris (chez les 12 à 17 ans en Amérique du Nord, plus d’un enfant sur trois publie des pages web, écrit des billets dans un blogue ou télécharge des vidéos sur des sites tels YouTube) et où l’abondance de l’information accessible dépasse tout ce que l’humanité a vu jusqu’à présent, nous croyons qu’il devient essentiel pour le monde scolaire de traiter l’apport des technologies numériques.
Eh oui, nos élèves n’ont de cesse de nous faire réaliser combien le monde a changé. Pour ces enfants du début du 21e siècle, même l’ordinateur est en voie de devenir rétro! Leurs téléphones cellulaires ou d’autres outils portables sont aussi puissants que nos ordinateurs d’il y a dix ans!
Si le cerveau demeure le même fondamentalement, malgré une configuration différente des circuits, c’est notre RELATION au savoir qui a changé. Cette réalité a des conséquences incontournables sur le monde de l’éducation et de l’enseignement.
Dans cette optique et parce que le manuel n’est pas LE Programme, vous retrouverez sur notre site, différentes ressources pédagogiques numériques de base, lesquelles seront un rôle de levier à l’apprentissage permettant de transformer l’enseignement ainsi que l’apprentissage et de surprendre vos jeunes avec du matériel différent mais de leur génération.
Allez bouquiner sur mon site! Une idée vous y attend!
|
|
|
|
|
|
|
Des idées; Un site pour votre classe cette année ! Si facile à utiliser même pour les élèves !! |
|
|
|
Quelques documents...pages 1 |
|
|
Cliquez sur full screen pour bref aperçu de quelques documents |
|
|
|
De nombreuses images sont de Kate Hadfield!
Édition, idées, conception, textes et montage,
France Dufour |
|
|
|
|
|
|
Repenser l’école :
Ce n’est pas en améliorant la chandelle qu’on a inventé l’ampoule électrique!
|
|
|
|
|
|
|
Janvier: 60 nouvelles fiches |
|
|
|
Abonnés: 60 nouvelles fiches dans tous les domaines sur le thème des lutins dans leur vie à l'année et au quotidien! Vos élèves se reconnaîtront à travers eux!
Note: cette maquette de lutins sert de décor dans ma classe...à travers la déco de pirates!
|
|
|
|
|
|
|
Enseigner, c'est prévoir ce que l’intelligence des élèves peut faire...
|
|
|
|
|
|
|
|
Bonjour ! Ce site s'adresse aux enseignants-es francophones (et non aux enfants) qui souhaitent parfois travailler avec ou sans thème ou qui aimeraient en intégrer un à leurs projets en cours. Les fiches sont surtout pour les enseignants et parfois pour les élèves! Chacune des fiches est plutôt un guide pour l'utilisatrice ou l'utilisateur, où on fait confiance à son intelligence, c'est-à-dire qu'il ou elle adoptera le tout au programme, qu'il ajoutera ou enlèvera éventuellement ce qui ne convient pas.
Tout le long de ces activités, plusieurs à saveur ludique, laissez les élèves s’engager dans des voies que vous n’aurez pas prévues, même si pour cela vous vous retrouvez en situation d’insécurité professionnelle. Laissez les élèves expérimenter : plus vous travaillez à préparer des feuilles et des kits à copier, découper, cases à remplir, etc… (qui laissent peu de place pour le tâtonnement, la réflexion et l’expérimentation de vos jeunes), moins l’enfant travaille (moins il agit et apprend) et les activités deviennent des concepts qui n’ont pas été creusés!
Finalement, ne pas oublier de mettre en perspective que les manuels ne sont pas LE programme!
Merci à l'avance de l'intérêt que vous portez à mes documents,
France Dufour. enseignante
|
|
|
|
|
|
|
|
Site amis à voir sans faute:
www.selonlesregles.com
Éducation sentimentale,
savoir-être et savoir-vivre
en amour pour 16 ans et plus. |
|
|
|
|
|
|